ИЗВЕШТАЈ СА ИЗЛЕТА УЧЕНИКА ОСНОВНЕ ШКОЛЕ „ХЕРОЈ СРБА“
У оквиру акције упознавања деце из сеоских школа са установама културе и историјским споменицима у Смедереву, коју је покренула Општина (конкретно: Сектор за рурални развој на челу са Јасмином Војиновић), ученици Основне школе „Херој Срба“ из Осипаонице добили су прилику да 22. 03. 2017. посете Музеј града Смедерева, тврђаву и Народну библиотеку у Смедереву.
Вођа излета била је наставница српског језика, Горица Јеремић. На излет су ишли ученици ове школе који су учествовали на такмичењима из српског језика и језичке културе, биологије, физике и енглеског језика, ученици-учесници приредби, као и ученици који су изабрани од стране одељењских старешина. То су:
ученици 5. разреда: Адриана Кузмановић, Лара Бранковић и Сара Јовановић из 5-1,
ученици 6. разреда: Александра Марјановић и Тамара Пауновић из 6-1, Анђела Николић и Никола Живојиновић из 6-2,
ученици 7. разреда: Луциа Васић и Ана Радивојевић (није кренула са нама, већ нам се придружила у Музеју) из 7-1, Вања Јовановић и Милица Марковић из 7-2, и
ученици 8. разреда: Матео Васић, Марко Миловановић и Вељко Милошевић из 8-1, Александра Танасковић и Теодора Петровић из 8-2. Сви ученици су имали потписану сагласност родитеља да могу ићи на излет.
За ученике је био обезбеђен мини-бус (возач је био Микица). Из Осипаонице смо кренули у 10 ч., као што је било и планирано.
Горица Јеремић
Испред Музеја смо стигли у 10.40 ч. – испред врата нас је сачекао кустос-педагог, Милан М., који је био наш домаћин и водич. Упознао нас је са распоредом просторија у Музеју, а потом нам је изложио презентацију о историјату Музеја и његових експоната, раду археолога, етнолога, историчара уметности и других запослених у овој установи. Разговарали смо о музејској делатности, историји Музеја, о томе како се културна добра прикупљају и научно обрађују и како се резултати истраживања презентују публици. Ученици су упознати са делатношћу тј. основним задацима које обављају археолози, рестауратори, конзерватори и историчари уметности, што им је касније помогло у игри „Музејски детектив“. После презентације и разговора, ученици су се прошетали лапидаријумом, дворишним делом Музеја, и упознали се са експонатима из различитих епоха, а потом нам је кустос-педагог говорио о актуелној изложби „Аквизиције“. Као наставак презентације и упознавања са музејском делатношћу, кустос-педагог је ученицима предложио игру детектива. У оквиру игре „Музејски детектив“, ученици су подељени у тимове различитих боја и имали су задатак да, на основу датих трагова, пронађу експонате у Музеју и да направе евиденционе картоне и презентацију експоната, попут правих археолога и кустоса. Ранија сазнања о делатностима запослених у Музеју била су им од велике користи. Презентације експоната свих тимова биле су врло занимљиве, а уз врло мале сугестије кустоса, презентације су биле и професионално урађене. Кроз ову радионицу – игру „Музејски детектив“, ученици су и искуствено стекли знања о главним елементима музејске делатности и кустоског позива. У наставку дружења, кустос нам је дозволио да погледамо реплике гардеробе коју су носили деспот Ђурађ, деспотица Јерина, њихова породица и дворани, а ученицима је дозвољено и да испробају костиме и да се фотографишу у њима. Фотографије ученика у костимима могу се наћи и на сајту Музеја. Посету Музеју града Смедерева морали смо скратити због изненадне посете ученика Основне школе „Др Јован Цвијић“ из Смедерева и пољског амбасадора – гости су инсистирали на радионици, те смо се ми морали, мало раније од планираног, упутити у тврђаву. Кустос - педагог нас је испратио до „Осме куле тврђаве“, која се тренутно рестаурира, где смо сачекали Дејана Радовановића, директора Регионалног завода за заштиту споменика културе у Смедереву, који је био наш водич кроз тврђаву и који нам се придружио око 12.30 ч. Господин Радовановић, археолог по струци, причао нам је о историји Завода за заштиту споменика и тврђаве, заштити културне баштине, показивао тренутне радове на Осмој кули, остатке цркве у једном углу тврђаве, чувени натпис деспота Ђурђа Бранковића на Ђурђевој кули, а потом смо се упутили у Мали град тврђаве. Ученици су у Малом граду упознати са распоредом просторија на двору деспота Ђурђа и кратким историјатом лозе Бранковића и саме тврђаве. Ученици су се прошетали ходницима на врху Малог града и начинили фотографије за успомену. У Малом граду смо сусретали и чланове екипе серије „Немањићи“, који су припремали терен и сцене за снимање нових кадрова. Посету тврђави завршили смо око 13.40 ч. а паузу до посете библиотеци, чији је почетак био планиран за 15 ч., ученици су искористили да ручају (на Железничкој станици) и окрепе се (у Ул. Краља Петра). После окрепљења прошетали смо Улицом Краља Петра, градским тргом, показала сам ученицима где се налази Галерија савремене уметности, о којој смо причали у Музеју, а потом смо се упутили ка библиотеци.
Испред Народне библиотеке у Смедереву били смо око 14.30 ч. Библиотекар Урош, који ради на Дечијем одељењу, увео нас је раније – посета библиотеци била је планирана од 15 ч. На Позајмном одељењу библиотеке дочекала нас је библиотекарка Софија – она је била наш водич кроз сва одељења Библиотеке. Најпре нас је упознала са радом и историјатом Библиотеке, радом Позајмног и Научног одељења, на којима се нисмо дуго задржавали. На Одељењу за стране књиге ученици су били у прилици да прелиставају наслове на страним језицима. После обиласка ових одељења, ученици су обишли Завичајно одељење, најмлађе одељење у Библиотеци. На Одељењу за ретка и стара издања и набавку ученици су имали прилике да погледају, прелистају и држе у рукама старе књиге, попут „Стематографије“ Христифора Жефаровића из 1740. године, Дантеове „Божанствене комедије“ из 16. века, „Biblije sacre“ из 15. века и неколико српских књига писаних српскословенским и славеносерпским језиком. За све време посете, библиотекар Урош је фотографисао ученике и њихове се фотографије налазе на сајту Библиотеке. Највише смо се задржали на Дечијем одељењу. Софија и Урош су нас упознали са његовим радом, активношћу читалаца, фондом Одељења – чијим су обимом ученици били одушевљени, акцијама – ученицима је од раније била позната акција „Читалачка значка“, а упознати смо и са новим насловима. Имали смо и прилику да погледамо награђене Читалачке дневнике за 2016. годину. Ученици су разгледали и прелиставали књиге, читали одломке, тинејџерску периодику, а дозвољено им је да понесу неколико успомена – постера. Ученици су били радознали што се тиче најновијих издања за децу. Ученици су се све време лепо и пристојно понашали.
Полазак за Осипаоницу био је планиран за 16 ч. Сачекали смо превоз испред Народне библиотеке и у 16.05 ч. кренули за Осипаоницу. Испред дворишта школе стигли смо око 16.40 ч. Ученици су кренули кућама. Били су презадовољни излетом, али и уморни због вишечасовне шетње.
Горица Јеремић
